3月10日上午，北京师范大学思想政治工作研究院院长、博士生导师冯刚教授应邀为学院师生做了题为“深化思想政治教育学科发展的四个维度”的专题报告。学校党委常委、组织部部长、宣传部部长易联树，校党建办公室主任、党委组织部副部长张凤，学院党委书记、院长崔发展，学院党委副书记、纪委书记林莉，学院部分师生参加此次报告会。报告会由崔发展主持。

冯刚教授首先为师生梳理了思想政治工作、思想政治教育、思想政治教育学科的发展进程，强调新时代思想政治教育工作要着重研究思想政治教育的前沿热点问题，推动思想政治教育学科实现高质量发展。接下来，冯刚教授从深化思想政治教育学科发展的四个维度，阐述了思想政治教育学科建设相关问题。一是要深化思想政治教育内在动力研究。内生动力在思想政治教育内涵式、高质量发展阶段发挥着重要作用，思想政治教育内生动力不仅是思想政治教育主体性激发的关键要素，也是思想政治教育理论深化的重要着力点，还是思想政治教育可持续发展的力量源泉。二是要深化思想政治教育以文化人的研究。以文化人是新时代思想政治教育研究的重要命题,坚持理论性与实践性的统一、政治性与人文性的统一、注重过程与注重效果的统一、运行空间与作用时间的统一是推动新时代思想政治教育创新发展的有效途径。三是要深化思想政治教育质量评价的研究。置身于新的历史方位之中，思想政治教育质量评价，必须紧紧围绕新时代党和国家对高校思想政治工作的总体要求和大学生全面发展成长成才的实际需要。四是要注重深化思想政治教育数据学研究。思想政治教育数据学作为推动思想政治教育从经验迈向科学的重要一步，研究思想政治教育数据的内容蕴含、采集获取、分析处理、实践运用等核心问题，为思想政治教育的科学形象建构做出了重要贡献。

学院党委书记、院长崔发展在总结发言中高度评价了冯刚教授所作报告的理论意义和实践意义，要求全院师生在今后的学习生活中多读书多思考，不断夯实学科知识基础；养成用做学问的态度来做事做人的习惯，不断锤炼个人品德修为。

聆听讲座的师生纷纷表示收获满满。思想政治教育2021级硕士研究生胡钞元说：“冯刚教授的讲座从理论剖析、研究启发、实践要求多维度展开论述，深化了我们的学理性、专业性认识，冯刚教授精辟的见解、深厚的学术功底令我们受益匪浅。”